Superar los obstáculos a la innovación – Tecnología del campus

Llame a los oradores ahora abiertos para tácticas tecnológicas en educación: superar los obstáculos a la innovación

La conferencia virtual de los productores de Campus Technology y The Journal regresará el 25 de septiembre de 2025, con un enfoque en las tendencias emergentes en ciberseguridad, privacidad de datos, implementación de IA, liderazgo de TI, creación de resiliencia y más.

El llamado a los oradores ahora está abierto para Tech Tactics in Education Septiembre de 2025, un evento totalmente virtual desarrollado por los productores de Campus Technology y The Journal. El 25 de septiembre de 2025, la conferencia se centrará en «superar los obstáculos a la innovación», ofreciendo aprendizaje práctico, consejos prácticos y discusiones estratégicas sobre ciberseguridad, privacidad de datos, implementación de IA, liderazgo de TI, creación de resiliencia y otras tendencias tecnológicas clave en K-12 y educación superior.

Se invita a los posibles oradores a presentar propuestas para una variedad de sesiones en profundidad e interactivas, incluidas las discusiones de paneles, tutoriales prácticos, perspectivas de campus/expertos y preguntas y respuestas interactivas. Las sesiones deben abordar las tendencias tecnológicas actuales y emergentes que afectan a las instituciones educativas y proporcionar modelos para la implementación, las mejores prácticas y estrategias para un liderazgo tecnológico efectivo. De particular interés son los presentadores que pueden proporcionar ejercicios prácticos o concretas para llevar que los asistentes pueden utilizar para ajustar las prácticas de TI en sus instituciones de origen. Las propuestas deben presentarse el 11 de julio de 2025.

Temas

Todas las sesiones deben abordar las necesidades y preocupaciones específicas de los entornos K-12 y/o de educación superior. Los temas específicos que estamos buscando incluyen:

• Aprovechando el potencial de IA, IA de agente u otra tecnología emergente
• Ciberseguridad/privacidad/preocupaciones de equidad de datos relacionadas con la tecnología emergente
• Equilibrar la política de IA con implementación de IA
• Personas, procesos, liderazgo, gestión del cambio
• Navegar por fondos o desafíos presupuestarios
• Evaluación de opciones emergentes de tecnología ed,
• Construyendo resiliencia a través de él
• Infraestructura fundamental para la innovación tecnológica
• Nuevas perspectivas sobre IA y tecnología emergente

Pistas

El programa de la conferencia contará con sesiones concurrentes en tres pistas:

Educación K-12: Esta pista se centrará en los desafíos específicos que enfrentan las escuelas y distritos K-12.

Educación superior: Esta pista se centrará en los desafíos específicos que enfrentan los colegios y universidades.

Educación K-20: Esta pista se centrará en los desafíos que abarcan el espectro educativo, desde K-12 hasta la educación superior y más allá.

Formatos

Los tipos de presentación incluyen:

Panel de discusión: Las discusiones de paneles cuentan con un moderador y al menos dos panelistas que hablan conversación sobre un tema o tema importante en la comunidad educativa. Los panelistas deben ser asegurados antes de presentar una propuesta. Se presentará en un formato de seminario web Zoom.

Tutorial: Las sesiones tutoriales proporcionan un taller práctico dirigido por un profesional de la educación donde los asistentes pueden participar en una lluvia de ideas, ejercicios de resolución de problemas y otras actividades que se relacionan directamente con las necesidades tecnológicas de su institución. La participación de la audiencia es clave, con los asistentes alentados a compartir sus propias ideas, experiencias y desafíos. Se presentará en un formato de reunión de zoom.

Perspectiva del campus/experto: En las sesiones de perspectiva del campus/experto, un individuo o equipo presenta una experiencia de primera mano con un proyecto de tecnología o experiencia en un tema en particular. Se presentará en un formato de seminario web Zoom.

Los presentadores deben ser líderes y profesionales de TI de educación superior y K-12, consultores independientes, líderes de asociación o organizaciones sin fines de lucro, y otros en el campo de la tecnología en la educación. Los expertos de la industria serán considerados solo para presentaciones no promocionales. Las presentaciones serán evaluadas por relevancia para el campo educativo, la claridad del título y el resumen, la utilidad para los asistentes y la cobertura de los problemas y tendencias actuales. Los oradores elegidos para presentar en la Conferencia de Tácticas Tech en Educación de septiembre de 2025 recibirán un registro de eventos gratuito.

Visite la llamada completa para los oradores y envíe su propuesta aquí. Para obtener más información, visite techTacticsineducation.com.