Ya está abierta la convocatoria de oradores para tácticas tecnológicas en la educación en el otoño de 2026
La conferencia virtual de los productores de Campus Technology y THE Journal regresará el 23 de septiembre de 2026, con un enfoque en las tendencias emergentes en IA, ciberseguridad y más.
La convocatoria de ponentes ya está abierta para Tech Tactics in Education Fall 2026, un evento totalmente virtual desarrollado por los productores de Campus Technology y THE Journal. La conferencia, que tendrá lugar el 23 de septiembre de 2026, ofrecerá aprendizaje práctico, consejos prácticos y debates estratégicos sobre inteligencia artificial, ciberseguridad, datos, tecnología educativa y otras tendencias tecnológicas clave en la educación K-12 y la educación superior.
Se invita a los posibles oradores a presentar propuestas para una variedad de sesiones interactivas y en profundidad, que incluyen paneles de discusión, tutoriales prácticos y perspectivas del campus/expertos. Las sesiones deben abordar las tendencias tecnológicas actuales y emergentes que afectan a las instituciones educativas y proporcionar modelos para la implementación, mejores prácticas y estrategias para un liderazgo tecnológico eficaz. De particular interés son los presentadores que pueden ofrecer ejercicios prácticos o conclusiones concretas que los asistentes pueden utilizar para perfeccionar las prácticas de TI en sus instituciones de origen. Las propuestas deben presentarse el 3 de agosto de 2026.
El programa de la conferencia incluirá sesiones simultáneas en tres temas:
La intersección de la IA con los estudiantes
Desde el aula hasta el edificio administrativo y todos los lugares intermedios, no hay un solo aspecto de la educación que no se vea afectado por los avances en inteligencia artificial. ¿Cómo pueden las escuelas aprovechar al máximo la IA en la enseñanza y el aprendizaje, el apoyo a los estudiantes y otras áreas clave? Para este tema, buscamos aplicaciones prácticas de la IA para avanzar en la misión institucional, asesoramiento de expertos sobre los riesgos de la IA, tendencias a observar y directrices para una implementación responsable.
Los temas potenciales incluyen: IA en tecnología educativa, impacto de la IA generativa en el aprendizaje, IA agente, evaluación de herramientas de IA, habilidades/capacitación de IA, políticas de IA, análisis predictivo, chatbots de IA, IA en servicios para estudiantes
El impacto de la IA en la ciberseguridad y la privacidad
Las instituciones educativas de todos los niveles son objetivos atractivos para el ransomware, el malware, el phishing y otros tipos de violaciones de seguridad, y las tecnologías emergentes como la IA están aportando nuevas capacidades tanto a los ataques como a las defensas. Para este tema, presentamos información que los líderes de TI pueden usar para ayudar a defender sus instituciones o ayudarlas a recuperarse después de que suceda lo peor, con un enfoque particular en cómo la IA está impactando la estrategia de ciberseguridad. Buscamos mejores prácticas, estudios de casos, lecciones aprendidas, consejos y tutoriales para evitar o recuperarse de desastres, tendencias y predicciones en el área de seguridad de datos/redes.
Los temas potenciales incluyen: herramientas de ciberseguridad de IA, IA responsable, planificación de respuesta a incidentes, detección de amenazas, ransomware, seguridad de red/datos, privacidad de estudiantes y personal, operaciones de seguridad, planificación estratégica de ciberseguridad, liderazgo en seguridad de TI, financiación/presupuesto de seguridad de TI, gestión de identidades, confianza cero, seguridad en la nube, phishing, concientización sobre ciberseguridad, seguro de responsabilidad cibernética, protección de entornos de trabajo/aprendizaje remotos, gestión de riesgos de IA, recuperación de desastres, capacitación del personal
Liderazgo en IA: de la estrategia a la acción
Este tema se centra en cómo los líderes educativos pueden pasar de la exploración de la IA a una estrategia intencional para toda la institución. Las presentaciones destacarán enfoques prácticos para alinear políticas, pedagogía y operaciones, apoyar a las partes interesadas en distintos niveles de preparación para la IA e implementar una gobernanza responsable. Los asistentes recibirán orientación sobre cómo crear estrategias de IA sostenibles que equilibren la innovación con la integridad académica, el uso ético y los objetivos institucionales a largo plazo.
Los temas potenciales incluyen: estrategia de IA, gobernanza de la IA, gobernanza de datos, integración de la IA, política de IA, preparación para la IA, gestión del cambio, desarrollo profesional de la IA, estrategias de liderazgo
Los tipos de presentación incluyen:
Panel de discusión
Los paneles de discusión cuentan con un moderador y al menos dos panelistas que hablan en forma conversacional sobre un tema o cuestión importante en la comunidad educativa. Los panelistas deben estar asegurados antes de presentar una propuesta.
Tutorial práctico
Las sesiones de tutoría brindan un taller práctico dirigido por un profesional de la educación donde los asistentes pueden participar en lluvias de ideas, ejercicios de resolución de problemas, ejercicios en grupos pequeños y otras actividades que se relacionan directamente con las necesidades tecnológicas de su institución.
Perspectiva del campus/experto
En las sesiones de Campus/Perspectiva de expertos, un individuo o equipo presenta experiencia de primera mano con un proyecto de tecnología o experiencia en un tema en particular.
Los presentadores deben ser líderes y profesionales de TI de educación superior y K-12, consultores independientes, líderes de asociaciones u organizaciones sin fines de lucro y otros en el campo de la tecnología en la educación. Se considerarán expertos de la industria únicamente para presentaciones no promocionales. Las presentaciones serán evaluadas según su relevancia para el campo de la educación, la claridad del título y el resumen, la utilidad para los asistentes y la cobertura de temas y tendencias actuales. Los oradores elegidos para presentar en la conferencia Tech Tactics in Education de otoño de 2026 recibirán inscripción gratuita al evento.
Visita la convocatoria completa de ponentes y envía tu propuesta aquí. Para obtener más información, visite techtacticsineducation.com.
Sobre el autor
Rhea Kelly es editora en jefe de Campus Technology, THE Journal y Spaces4Learning. Puede ser contactada en [email protected].