4 formas en que las universidades están utilizando herramientas de AI de Google para el aprendizaje y la administración: la tecnología del campus

4 formas en que las universidades están utilizando las herramientas de AI de Google para el aprendizaje y la administración

En una publicación de blog reciente, Google compartió una variedad de historias de clientes de educación, mostrando formas en que las instituciones están utilizando herramientas de IA como Gemini y NotebookLM para transformar las tareas de aprendizaje y administrativa.

En la Universidad de California, Riverside, por ejemplo, los estudiantes están utilizando Notebooklm como socio de pensamiento y debate. Suben sus propias interpretaciones de las lecturas y materiales del curso junto con un documento de posición corto, y luego utilizan la IA para encontrar debilidades en sus argumentos o evaluar su comprensión del material, Google compartió.

«Necesitamos prepararnos [students] Para un futuro en el que necesitarán saber cómo aprovechar las herramientas de IA de manera efectiva en sus entornos de trabajo «, comentó el CIO Matthew Gunkel.» Con la aplicación Gemini, hemos empoderado a toda la institución con IA generativa privada y segura a escala y, lo que es más importante, con las protecciones de seguridad apropiadas «.





Otros ejemplos incluyen:

  • En la Universidad de Wake Forest, los administradores están utilizando Gemini en Meet para automatizar la toma de notas en las reuniones, mientras que la oficina del Provost está utilizando el cuaderno LM para resumir y analizar documentos y Gemini en hojas para acelerar el análisis de datos a gran escala.
  • Los estudiantes de la Universidad Estatal de San Diego están utilizando Gemini y NotebookLM para asistencia de estudio, apoyo de escritura, investigación y aprendizaje interactivo, mientras que la facultad está utilizando las herramientas para optimizar las conferencias, aumentar la participación de los estudiantes en la clase y acelerar la investigación.
  • Los empleados de marketing y comunicación de la Universidad Estatal de Boise están utilizando Gemini para ayudar a generar ideas de contenido.

«Habilitar Gemini tenía mucho sentido porque se integra con nuestro entorno existente en el espacio de trabajo de Google, que ya está profundamente integrado en la forma en que nuestros estudiantes, profesores y personal colaboran y aprenden», dijo el Dr. James P. Frazee, CIO y vicepresidente de tecnología de la información, en un comunicado. «Esto nos permite introducir de manera responsable la IA de manera que se alinee con nuestro compromiso con la educación equitativa e innovadora».

Para obtener más información, lea la publicación del blog de Google aquí.

Sobre el autor


Rhea Kelly es editor en jefe de Campus Technology, The Journal y Spaces4learning. Se puede llegar a ella en [email protected].



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